A Központ vezetésével megvalósult, az oktatók és hallgatók adatértelmezési készségeinek és adatkommunikációjának segítését célzó „Data Understanding and Communication Knowledge and Skills for Trainers and Teachers in VET and HE” projektünket Erasmus+ Nívódíjra jelölték! Bár a hőn áhított címet nem mi nyertük el, a szakértő zsűri a “magas színvonalon megvalósított projektjüket mások számára jó példaként, további […]
A nyitott képzési tartalmak és virtuális mobilitás megjelenése a világban újra előtérbe helyezte a különféle non-formális és informális tanulási tapasztalatok és eredmények elismerésének és beszámításának problematikáját.
A felsőoktatási hallgatók, szakképzésben tanulók egyre inkább igénylik, hogy a formális képzések keretén belül megvalósuló fizikai mobilitás világára létrehozott ECTS kreditek rendszere, illetve az elismerési eszköztár, – mint például a diploma-kiegészítés (diploma supplement), – tovább fejlődjön. Az on-line szabad képzések világában (pl. MOOC), illetve a virtuális mobilitások terén olyan eszközrendszer kell, hogy szülessen, mely képes ezeket a tanulási tapasztalatokat és eredményeket hitelesen, digitálisan titkosított formában tanúsítani.
Az AVAL (Added VALue Learning for Preschool Teachers & Pedagogical Coordinators) projekt (http://valueseducation.odl.org/hu) azzal a céllal indult 2017 őszén, hogy kisgyermeknevelőket, óvodapedagógusokat, általános iskolai etika tanárokat, valamint hitoktatókat segítsen abban a munkájukban, hogy a gyerekekben megalapozzák, kialakítsák és megerősítsék az erkölcsi értékek iránti elköteleződést, mindezt a korosztályuknak megfelelő módszerek és eszközök segítségével. A gyerekekkel együtt […]
Megatrends in e-learning provision Megatrendek az e-learningben A projekt rövidítése: MegaTrends A projekt célkitűzése: A projekt célja, hogy beazonosítsa a megatrendeket, azaz azokat a szabályszerűségeket, amelyek mentén el lehet érni a kritikus tömeget az e-learningben, hogy megtudjuk, hogyan válhatunk egy kis, törékeny e-learning szolgáltatóból egy nagyméretű, sikeres e-elarning intézménnyé. Ennek köszönhetően remélhetőleg nagyobb tudásunk lesz […]
Innovative Proposal for an Experience of Research, Training for over 50, Organization for Labour and Solidarity Innovatív ajánlás az 50 éven felüliek képzésének, munkaerőpiaci és társadalmi helyzetének felmérésére A projekt rövidítése: IPER TOOLS A projekt célkitűzése: A projekt célja, hogy elemezze azokat a tényezőket, melyek közrejátszanak abban, hogy az 50 év feletti munkavállalók nagy arányban […]
Modelling Advice and Support Services to Integrate Virtual Component in Higher Education A virtuális komponens felsőoktatásba való integrálását segítő tanácsadási és támogatási szolgáltatások modellezése A projekt rövidítése: MASSIVE A projekt célkitűzései: A MASSIVE projekt célja egy olyan szolgáltatási modell megtervezése, amely abban segíti a hagyományos európai egyetemeket, hogy sikeresen integráljanak virtuális komponenseket az oktatásba. A […]
Innovatív Oktatástámogatási Rendszer —Kutatási tér pályázat A projekt rövidítése: IOR A projekt célkitűzése: Nemzeti Kutatási és Technológiai Hivatal által meghirdetett Innovatív Oktatástámogató Rendszerek (IOR 2004) pályázaton a 11 konzorciumi partnerrel, köztük hét felsőoktatási szervvel induló InfoPark Rt. egy web alapú “Kutatási tér” kifejlesztésére nyert támogatást. A konzorcium “InfoPark ETR/SAP integrált egységes IOR rendszer Kutatási tér” […]
Az európai oktatás és képzés jövője és a magyar felnőttképzés perspektívái A Műegyetemi Távoktatási és Felnőttképzési Központ —együttműködve a Pécsi Regionális Képző Központtal —2004. szeptember 30-án és október 1-jén rendezte meg Pécsett Az európai oktatás és képzés jövője és a magyar felnőttképzés perspektívái című szemináriumot és workshopot. A rendezvényt az EU Socrates program által támogatott LEONIE program (Learning […]
Az Apertus Közalapítvány módszertani fejlesztésre kiírt 2001. évi 3. pályázatán (T013 PR IV.) az Eduweb Távoktatási Rt. főpályázóságával benyújtott, Az Apertus Közalapítvány egységes e-tananyag-specifikációjának és értékelésének kidolgozása, implementálása és támogatása (röviden: E-módszerTAN) című pályázat nyert. A projekt megvalósításában az alábbi szervezetek vettek részt társpályázói minőségben: Eduweb Távoktatási Rt. Antenna Hungária Magyar Műsorszóró és Rádióhírközlési Rt. […]
Tanulási szokásokat támogató vállalati információs portál A projekt rövidítése: TeSZT-VIP A projekt célkitűzése: A projekt célja egy olyan portál megvalósítása, amely egyrészt könnyen megtanulható, felhasználóbarát módon működő ellenőrzött információcserét, másrészt oktatástechnológiai szakértői rendszerként a szükséges belső oktatások viszonylag olcsó és hatékony megvalósítását biztosítja. A rendszer olcsósága a médiafüggetlen megközelítésben ragadható meg, azaz a felhasználó szervezet […]
